Se adquiere conocimiento
Y una carrera se obtiene
Más no asegura que tiene
Un grato comportamiento.
El saber le da cimiento
En el arte y en la ciencia
Más si es nula su conciencia
No es tan claro su confín
Y en  el ser poco es afín
LA CONDUCTA Y LA SAPIENCIA.

II

El de gran sabiduría
Junto a su albor positivo
Hay un punto negativo
Que le mancha su valía.
No todo es fiel ambrosía
Así lidere en la paz
Hay un vacío en su faz
Que le da padecimiento,
Y dolo esconde el talento
¡COMO FE EN EL INCAPAZ!

V

Quien tiene sus cualidades
No es reflejo de pureza
Dentro de tanta realeza
Luce sus atrocidades
Destella banalidades
de su venero falaz
y entre su norte solaz
hay infame precedente,
que el de gran coeficiente
SU FIN NO SIEMPRE ES FERAZ.

III

Por supuesto hay excepciones
Más por  siempre abunda el yerro
Y el que dice ser de hierro
Luce oscuras afecciones.
Pueden ser imposiciones
O el error no muy casual
Que en arranque demencial
Delinquen impunemente,
Y oculta el inteligente
SUCARETA DE INMORAL.

VI

Hay el buen  profesional
Que da paso al desenfreno
Y a la vez hay hombrebueno
Si un saber especial.
No es la regla general
Más no es pura la eficiencia
Siempre existe la apetencia
Para hacer lo inconcebible,
Y así parezca increíble
HAY MALDAD EN LA EMINENCIA.

Si tiene  una gran defensa
Impugna la acusación
Y se libra de prisión
Despejando nube densa.
Más si la lista es extensa
La condena se procura
Y la celda se apertura
Por indignante revés,
pues no siempre el sabio es
¡UN EJEMPLO DE CORDURA!